(六道河中学校长贾利民与六道河中学的学生们)
钉钉“未来校园”,在智慧管理中建设“梦工厂”
2018年,扎根大山深处的贾利民将钉钉这个新物种引入到学校的管理中,决心要建一座“人人向往的乡村学校”。
“微信碎片化很严重,各种消息、朋友圈严重降低老师们的办公效率。而钉钉是纯办公平台,没有杂乱消息,让老师们可以专注办公。有了钉钉,老师请假不再走纸质流程,发个通知、文件谁看谁没看一目了然,视频会议、在线课堂等让学校一步跃入移动智能办公时代。“贾利民说,一个山区学校用钉钉实现了高效的办公教学与规范化的校园管理。
“钉钉未来校园”改变了教师的思维方式和工作思路,老师们开始主动改革课堂,让自己的教学越来越适合学生,学生们也发生了翻天覆地的变化。
借势谋变,让大山里的孩子们星光璀璨
“你的数学是体育老师教的”,原来一句打趣的话,在六道河中学的“钉钉未来校园”中却变成现实,还受到全国众多学校的模仿。在六道河中学的跨学科整合课堂上,数学老师先讲解抛物线的基础知识,体育老师现场教学,同学们根据理论和实践的结合试着抛掷铅球、投篮。课改让孩子们的课堂更有趣味,更具实践性,而复杂的课程整合及老师协同教学都可以通过钉钉一键解决。
“管理最高妙的手段是‘解放’。”贾利民介绍说,教育的目的不是学会知识,而是学习一种思维方式。解放了“学”,便有了“学”的高效;解放了学生,便有了学生的自主、自觉的成长。新教学方式让学生们学习兴趣明显提高,学习成绩也发生了变化。如今,六道河中学连续两年综合升学率名列全县第一,上重点高中公助生上线率第一。这所曾经的“双差校”开拓出一条普通中学提高教学质量的新途径,也为大山里的孩子们铺设了一条熠熠闪光的道路。
据了解,数字化教师是阿里钉钉推出的数字化教师培养和认证计划,让老师具备数字化的思想,掌握数字化的技术和工具,从而为国家培养更多的数字化人才。
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